Altersentsprechend klettern, rutschen, balancieren die Kinder in einer Bewegungslandschaft. Alte und neue Fingerspiele und Singen gehören ebenso zum Programm wie Übungen für Eltern und Kind.
Die Kinder werden altersentsprechend den Gruppen zu geordnet.

Bitte geben Sie bei der Anmeldung das Geburtsdatum Ihres Kindes an.

Die Referentin dieser Kurse ist Dipl. Heilpädagogin mit Zusatzqualifikation Psychomotorik und arbeitet nach dem anerkannten Entwicklungskonzept der Psychomotorik, bei dem über das gemeinsame Bewegungsspiel in einer kleinen Gruppe Körper-, Material- und Sozialerfahrungen vermittelt werden, um die Kinder in ihrer Handlungsfähigkeit zu fördern. Die Psychomotorik greift dabei die Stärken und Interessen der Kinder auf und stärkt sie somit in ihrem Selbstbewusstsein. Durch die geringe Teilnehmerzahl in den Kursen kann auf individuelle Stärken und Schwächen der Kinder gut eingegangen werden.

Aufgrund des längerfristig angelegten Förderkonzeptes erfolgt die Anmeldung nach einer Probestunde für ein halbes Jahr.

Durch Bewegung, Spiel und Spaß selbstständiger werden und Lernvoraussetzungen schaffen
Diese Kurse richten sich an Kindergartenkinder und Schulkinder im Alter von etwa 4-8 Jahren (max. 8 Kinder).
Durch erlebnisreiche Spiel- und Bewegungsangebote in einer Kleingruppe können die Kinder Erfahrungen mit dem eigenen Körper, mit vielfältigen Materialien und mit anderen Kindern sammeln. Dabei werden Wahrnehmung, Motorik, Sozialverhalten, Konzentration und Sprache spielerisch gefördert. Eine gesunde Bewegungs- und Wahrnehmungsentwicklung ist Grundvoraussetzung für schulisches Lernen. Lernprozesse verlangen Aufmerksamkeit, Bewegungskoordination, Kreativität, situationsgerechtes Handeln und soziale Fähigkeiten wie Kooperation, Regelverständnis und Konfliktfähigkeit. Hier können diese Kompetenzen geübt werden in einem Rahmen, in dem der Spaß am gemeinsamen Bewegungsspiel im Vordergrund steht!